Área de concentração - Histórico de revisão

Ppga em 18h28min de 29 de março de 2023

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Ppga em 18h24min de 29 de março de 2023

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Ppga em 13h45min de 28 de junho de 2017

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Criou página com '==Gestão Social e Ambiental== No plano da educação superior e da ciência e tecnologia, as questões sociais e ambientais tem despertado interesse desde o início da déc...'

Página nova

==Gestão Social e Ambiental==

No plano da educação superior e da ciência e tecnologia, as questões sociais e ambientais tem

despertado interesse desde o início da década 60 do século passado, com várias áreas do

conhecimento se debruçado sobre os temas, explorando aspectos tecnológicos,

comportamentais, de planejamento, de gestão e de educação associados a questões variadas,

tais como: questões vinculadas ao bem-estar social, a exemplo da melhoria dos padrões de

vida (renda, consumo e riqueza), da participação política e governança, e das conexões e

relações sociais; das questões ambientais, relacionadas ao planejamento e uso de recursos

naturais, descarte de resíduos, uso e ocupação do solo, eficiência energética, gestão

sustentável, entre tantos outros aspectos amplos e específicos que passaram a fazer parte das

agendas de pesquisa tanto dos órgãos de fomento, como de universidades e institutos de

pesquisa.

Conforme apregoam vários autores que exploram as questões ambientais no atual

contexto trata-se muito mais de uma problemática eminentemente social, que foi gerada e

está envolvida por um conjunto de processos sociais, na qual é preciso propor e normatizar um

conjunto de processos de produção e de consumo que, sujeitos a racionalidade econômica e a

lógica do mercado, degradam o ambiente e a qualidade de vida. Nesse sentido, os problemas

socioambientais só existem em decorrência das formas de apropriações do mundo e da

natureza a partir das relações sociais e de poder, que se materializam por meio da economia,

da política, da ciência, da tecnologia, contextos históricos e culturais, etc. O desafio da

atualidade está em compreender a complexidade embutida na dinâmica dos sistemas

socioambientais e das suas diversas formas de articulações com outros fenômenos sociais e

ambientais.

Nessa perspectiva, a pesquisa sobre a problemática socioambiental diz respeito,

fundamentalmente, ao reconhecimento da relação de interdependência entre sociedade e

natureza o que requer um enfoque interdisciplinar do relacionamento e da interdependência

entre seres humanos e a natureza. Os problemas ambientais emergem a partir da interação de

processos sociais e ecológicos, podendo ser examinados dentro de um contexto de parâmetros

sociais e ambientais, assim como, espaciais e temporais.

Dentro da discussão do papel das Universidades na promoção e no desenvolvimento de temas

socioambientais, surgem várias perspectivas que envolvem sua própria missão:

* Ampliar a oferta acadêmica dirigida para a formação de profissionais com perfis para

colocar em prática na sua vida profissional aspectos relacionados às questões sociais e

ambientais na perspectiva de suas contribuições para um desenvolvimento mais sustentável;

* Desenvolver projetos de pesquisa que abordem temas relacionados à

sustentabilidade;

* Promover atividades de pesquisa e extensão que trabalhem os temas junto à

comunidade, ao governo e ao setor empresarial e;

* Repensar currículos que incorporem interfaces das dimensões da gestão

socioambiental.

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	socioambiental.		socioambiental.
		+

	'''Area of concentration: Social and Environmental Management'''		'''Area of concentration: Social and Environmental Management'''
		+
		+	<div style="text-indent:40px;">
		+	Since the early 1960s, social and environmental issues have attracted growing
		+	scholarly interest and have been considered from a variety of perspectives, including
		+	technology, behavior, planning, management, and education. Issues related to
		+	social well-being, such as improving living standards (income, consumption, and
		+	wealth), political participation and governance, and social connections and
		+	relationships; environmental issues related to natural resource planning and use,
		+	waste management, land use and occupation, energy efficiency, sustainable
		+	management, and many other general and specific aspects that have become part
		+	of the research agenda of both funding agencies and universities and research
		+	institutes.
		+	</div>
		+	<div style="text-indent:40px;">
		+	As several authors dealing with environmental issues in the current context claim, it
		+	is rather an eminently social problem, generated by and involved in a series of social
		+	processes in which it is necessary to propose and regulate a series of production
		+	and consumption processes that are subject to economic rationality and the logic of
		+	the market, affecting the environment and the quality of life. In this sense, socioenvironmental problems are only a result of the forms of appropriation of the world
		+	and nature by social and power relations that materialize through economics,
		+	politics, science, technology, historical and cultural contexts, and so on. The current
		+	challenge is to understand the complexity inherent in the dynamics of socioecological systems and their various forms of interconnection with other social and
		+	ecological phenomena.
		+	<p>
		+	From this perspective, the study of social-ecological issues is essentially about
		+	recognizing the relationship of interdependence between society and nature, which
		+	requires an interdisciplinary approach to the relationship and interdependence
		+	between humans and nature. Environmental problems arise from the interaction of
		+	social and ecological processes and can be studied in the context of social and
		+	ecological parameters as well as in spatial and temporal terms. In discussing the
		+	role of universities in promoting and developing socio-environmental issues, several
		+	perspectives emerge in relation to their own mission:
		+	</p></div>
		+
		+	• Expand academic offerings with the aim of training professionals with a profile
		+	that enables them to implement aspects related to social and environmental
		+	issues in their professional lives in order to contribute to more sustainable
		+	development;
		+
		+	• Develop research projects that address sustainability issues;
		+
		+	• Promote research and extension activities that collaborate with the
		+	community, government, and business sector on these issues;
		+
		+	• Revise curricula that incorporate interfaces between the dimensions of
		+	management and the social and environmental dimensions.

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		+	'' Area of concentration'''
		+
		+
	==Gestão Social e Ambiental==		==Gestão Social e Ambiental==

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	socioambiental.		socioambiental.
		+
		+	'''Area of concentration: Social and Environmental Management'''

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 ==Gestão Social e Ambiental==
-No plano da educação superior e da ciência e tecnologia, as questões sociais e ambientais tem
+<div style="text-indent:40px;">
 No plano da educação superior e da ciência e tecnologia, as questões sociais e ambientais tem despertado interesse desde o início da década 60 do século passado, com várias áreas do conhecimento se debruçado sobre os temas, explorando aspectos tecnológicos, comportamentais, de planejamento, de gestão e de educação associados a questões variadas, tais como: questões vinculadas ao bem-estar social, a exemplo da melhoria dos padrões de vida (renda, consumo e riqueza), da participação política e governança, e das conexões e relações sociais; das questões ambientais, relacionadas ao planejamento e uso de recursos naturais, descarte de resíduos, uso e ocupação do solo, eficiência energética, gestão sustentável, entre tantos outros aspectos amplos e específicos que passaram a fazer parte das agendas de pesquisa tanto dos órgãos de fomento, como de universidades e institutos de pesquisa.
-despertado interesse desde o início da década 60 do século passado, com várias áreas do
+</div>
+<div style="text-indent:40px;">
-conhecimento se debruçado sobre os temas, explorando aspectos tecnológicos,
+Conforme apregoam vários autores que exploram as questões ambientais no atual contexto trata-se muito mais de uma problemática eminentemente social, que foi gerada e está envolvida por um conjunto de processos sociais, na qual é preciso propor e normatizar um conjunto de processos de produção e de consumo que, sujeitos a racionalidade econômica e a lógica do mercado, degradam o ambiente e a qualidade de vida. Nesse sentido, os problemas socioambientais só existem em decorrência das formas de apropriações do mundo e da natureza a partir das relações sociais e de poder, que se materializam por meio da economia, da política, da ciência, da tecnologia, contextos históricos e culturais, etc. O desafio da atualidade está em compreender a complexidade embutida na dinâmica dos sistemas socioambientais e das suas diversas formas de articulações com outros fenômenos sociais e ambientais.
+<p>
-comportamentais, de planejamento, de gestão e de educação associados a questões variadas,
+	Nessa perspectiva, a pesquisa sobre a problemática socioambiental diz respeito, fundamentalmente, ao reconhecimento da relação de interdependência entre sociedade e natureza o que requer um enfoque interdisciplinar do relacionamento e da interdependência entre seres humanos e a natureza. Os problemas ambientais emergem a partir da interação de processos sociais e ecológicos, podendo ser examinados dentro de um contexto de parâmetros sociais e ambientais, assim como, espaciais e temporais.
 Dentro da discussão do papel das Universidades na promoção e no desenvolvimento de temas socioambientais, surgem várias perspectivas que envolvem sua própria missão:
-tais como: questões vinculadas ao bem-estar social, a exemplo da melhoria dos padrões de
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 vida (renda, consumo e riqueza), da participação política e governança, e das conexões e
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 relações sociais; das questões ambientais, relacionadas ao planejamento e uso de recursos
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 naturais, descarte de resíduos, uso e ocupação do solo, eficiência energética, gestão
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 sustentável, entre tantos outros aspectos amplos e específicos que passaram a fazer parte das
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 agendas de pesquisa tanto dos órgãos de fomento, como de universidades e institutos de
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 pesquisa.
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 Conforme apregoam vários autores que exploram as questões ambientais no atual
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 contexto trata-se muito mais de uma problemática eminentemente social, que foi gerada e
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 está envolvida por um conjunto de processos sociais, na qual é preciso propor e normatizar um
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 conjunto de processos de produção e de consumo que, sujeitos a racionalidade econômica e a
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 lógica do mercado, degradam o ambiente e a qualidade de vida. Nesse sentido, os problemas
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 socioambientais só existem em decorrência das formas de apropriações do mundo e da
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 natureza a partir das relações sociais e de poder, que se materializam por meio da economia,
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 da política, da ciência, da tecnologia, contextos históricos e culturais, etc. O desafio da
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 atualidade está em compreender a complexidade embutida na dinâmica dos sistemas
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 socioambientais e das suas diversas formas de articulações com outros fenômenos sociais e
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 ambientais.
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 Nessa perspectiva, a pesquisa sobre a problemática socioambiental diz respeito,
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 fundamentalmente, ao reconhecimento da relação de interdependência entre sociedade e
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 natureza o que requer um enfoque interdisciplinar do relacionamento e da interdependência
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 entre seres humanos e a natureza. Os problemas ambientais emergem a partir da interação de
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 processos sociais e ecológicos, podendo ser examinados dentro de um contexto de parâmetros
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 sociais e ambientais, assim como, espaciais e temporais.
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 Dentro da discussão do papel das Universidades na promoção e no desenvolvimento de temas
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 socioambientais, surgem várias perspectivas que envolvem sua própria missão:
 * Ampliar a oferta acadêmica dirigida para a formação de profissionais com perfis para